Archivo de la etiqueta: XII Jornada Científica DICT Varona

Servir a la sociedad de manera estable y permanente

Bibliotecología, Comunicaciones de la SOCICT, Socialización de la información, ,

Servir a la sociedad de manera estable y permanente, requiere que las bibliotecas nos posicionemos: a esto nos convoca la Agenda 2030 que dentro de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se encuentra el accionar de las bibliotecas referido al trabajo de los servicios informativos que aseguren el acceso a la información y a los bienes culturales a nivel de la sociedad y en nuestras instituciones de manera particular.

Objetivos de desarrollo sotenible

El posicionamiento de la biblioteca implica el desarrollo de habilidades profesionales en la actividad, solución de problemas, potenciar la función de orientación por el bibliotecario, establecer proyectos educativos para la actividad bibliotecaria, gestionar el currículo de estudio, establecer estrategias de trabajo, personalizar la atención a la diversificación educativa a partir de que reconozcamos nuestras fortalezas.

Los temas que hemos compartido en estas jornadas han sido el resultado de nuestras investigaciones, de la experiencia derivada de la práctica profesional y por consiguiente de los conocimientos adquiridos que nos permiten la toma de decisiones y perfeccionar los procesos de nuestra actividad con énfasis en los diseños de productos y servicios, tales como:

  • Elaboración de una metodología de estudio de términos para sistematizar los aportes que en esta dirección han aportado los investigadores de mayor impacto en la Universidad
  • Elaboración de un programa de estudio sobre el uso y tratamiento de la información que se aplica en la formación de pregrado, posgrado y en la propia formación de los bibliotecarios del territorio
  • Diseño de cursos cortos sobre gestión de información y gestión del conocimiento para instituciones que solicitan estos temas
  • Diseño de la política que orienta la protección del Derecho de autor en la Universidad
  • Elaboración de un folleto sobre normas y estilos bibliográficos para la comunidad docente y estudiantil de la Universidad en correspondencia con los intereses de la PC que se genera en la Universidad
  • Diseño de cursos a distancia sobre gestión de información
  • Establecimiento de alianzas de trabajo con otras instituciones: la SOCIT. Creación de la sección de Pedagogía con las TG, en tanto patrimonio de la nación cubana
  • Diseño del sitio de la DICT para la socialización de los resultados de trabajo
  • Elaboración de proyecto para la conservación del Patrimonio cultural de la nación cubana.

Las bibliotecas se conciben como un espacio dinámico para el aprendizaje en las instituciones educativas y no un anexo de ella; son las bibliotecas las dinamizadora de la actividad científica y no receptora de los procesos de las ciencias.

Avancemos, la sociedad nos necesita: FELICIDADES EN NUESTRO DÍA. Dr. C Elsa Margarita Soto Saez.

Uso adecuado de las normas y estilos bibliográficos

Bibliotecología, Comunicaciones de la SOCICT, Comunicaciones oficiales de la SOCICT, ,

Un buen trabajo científico es aquel que se encuentra debidamente documentado, la decisión de emplear un estilo u otro para la realización de nuestras referencias bibliográficas en un determinado trabajo, estará determinado por los tutores, por la institución, o por elección del propio autor-investigador.

Búsqueda, recuperación y uso adecuado de las referencias bibliográficas

El uso adecuado de las normas y estilos bibliográficos, permite actuar de mantera responsable y ética con la información que se comunica en un trabajo científico, identifica el estilo de citas más adecuado para cada disciplina científica, permite un dominio del asentamiento de las citas en el interior del texto y una correcta elaboración de los referencias bibliográficas con relación a los diferentes tipos de documentos.

Un uso correcto de las citas y la inclusión de las referencias bibliográficas demuestran la honradez del usuario de la información al reconocer el derecho de autor, así como la importancia de las aportaciones sobre el tema y del contenido del documento sometido a un cuidadoso estudio.

Las referencias bibliográficas son un elemento imprescindible en las investigaciones, en tanto comunican el conocimiento debidamente estructurado, con fiel fiabilidad al trabajo y sobre todo respeta los méritos ajenos impidiendo el plagio: tarea esencial de las bibliotecas con la protección del acto de creación.

MSc Miraida García Pita, Profesora asistente.

Curso: Procesamiento y Gestión de la Información desde la virtualidad

Comunicaciones de la SOCICT, , ,

El desarrollo de las TIC y su empleo en las universidades ha transformado el modelo educativo actual, ejemplo de ello son las aulas virtuales. Estamos hablando de un escenario muy parecido al aula tradicional, pero con elementos tecnológicos, donde se sustituye la comunicación cara a cara por la interacción entre entre estudiante – profesor y estudiante – estudiante mediante foros de discusión, chat o comunicación sincrónica para la discusión de la clase o para las consultas.

Taller de Educación a Distancia en la Universidad Central de Las Villas https://www.uclv.edu.cu/taller-de-educacion-a-distancia/

Nuestra experiencia como profesores – tutores de este curso a distancia es enriquecedora, pues a medida en que hemos estado adentrándonos en el uso de la plataforma Moodle hemos podido percatarnos de que el escenario difiere muy poco del aula a la que estamos acostumbrados a trabajar, pero nos exige una profunda preparación para explotar los recursos educativos que aparecen el en aula virtual y lo más importante: que los estudiantes comprendan que y como deben realizar cada una de las actividades para darle cumplimiento a los objetivos de cada uno de los temas.

Por MSc Fanny Domínguez Palma, Profesora Auxiliar, Especialista en Información Científico Técnica DICT Varona.

Visitas virtuales a museos en tiempos de pandemia

Bibliotecología, Competencias Informacionales, Comunicaciones de la SOCICT, ,

Desde la dirección de información de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona proponemos una serie de visitas virtuales temáticas dirigidas a la formación axiológica vocacional y profesional de los estudiantes de todos los niveles de enseñanza. En nuestra universidad estas visitas han sido incrementadas en todas las carreras con ricas experiencias, particularmente en la carrera de Licenciatura de Informática de la Facultad de Ciencias Técnicas, a través de la asignatura «Herramientas para la Gestión de información«, constituyó una gran herramienta novedosa e informativa; este producto permite a los niños y jóvenes navegar por el museo seleccionado, a la vez que los dota de habilidades al interactuar con la computadora y el ratón, realizar un recorrido virtual que les permite formar parte de la historia del museo visitado, a la vez que pueden recrear un personaje imaginario que recorre el museo.

Memorial Granma-Museo de la Revolución. Foto: Jorge Oller

Se trata de una excelente opción que influye en la formación axiológica de los niños y jóvenes, ya que a partir de la consulta y utilización de esta herramienta informativa, los estudiantes pueden apropiarse de conocimientos históricos y culturales inherentes a nuestra nación, contribuyendo a la formación patriótica y cultural de las nuevas generaciones. Herramientas tecnológicas como la anteriormente presentada, contribuyen sin dudas a la gestión del conocimiento y la formación de valores de las nuevas generaciones, y son una gran opción para visitar desde casa a partir de los sitios como CubaEduca y Reduniv, entre otros.

Recomendamos los siguientes portales: CubaEduca Visitas virtuales ; Museo Nacional de Bellas Artes de Cuba ; para más información visite en la página de Cuba Debate : Museos cubanos virtuales en tiempo de Coronavirus.

Por: Msc Tatiana Acevedo Cortés, Profesora Auxiliar de la DICT Varona.

En busca de la confiabilidad: un desafío del profesional de la información

Bibliotecología, Competencias Informacionales, Comunicaciones de la SOCICT, Comunicaciones oficiales de la SOCICT, ,
Se comienza con la búsqueda en Google, pero hay mucha más…

La búsqueda y recuperación de la información es tarea de todo profesional, por lo que su formación debe estar encaminada a lograr habilidades técnicas y recursos cognoscitivos para agregar valor a la información.

La cantidad y variedad de información disponible en Internet determina la necesidad de contar con ciertas herramientas para obtener información que resulte significativa, útil y relevante, de manera que nos permita evaluarla y comunicarla de manera ética.

Hoy el mundo enfrenta una situación difícil, por lo que resulta indispensable que al buscar información nos detengamos en esos «detalles que marquen la diferencia«; según los expertos debe tenerse en cuenta: La autoría, el contexto, la fuente, la actualidad y no menos importante la citación.

De esta forma accederemos a la información de manera efectiva, crítica y estaremos listos para emprender aspectos legales éticos y sociales relacionados con el uso y el acceso a la información. Todo esto está dentro de la responsabilidad y encargo social de las bibliotecas; pero no deja de ser un desafío.

MSc Miraida García Pita, Profesora asistente, Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona.

Sobre el Derecho de Autor

Comunicaciones de la SOCICT, , ,

El conocimiento por parte de los profesionales de la información de los aspectos generales en materia de Derecho de Autor, es fundamental, estos deben velar por que se realice un uso respetuoso de la información de manera que no se vulneren los derechos morales de los autores, a los bibliotecarios igualmente les corresponde orientar, asesorar a su comunidad de usuarios en cuento a los aspectos relacionados con esta rama del Derecho.

Respetar el derecho de autor es respetarnos a nosotros mismos

Desde nuestra experiencia como bibliotecarias y docentes hemos detectado que en algunos casos los investigadores no asumen posturas éticas respecto al uso de la información. A los profesionales de la información nos corresponde revertir esta situación, primeramente diseñando modelos de superación y aprendizaje en estos contenidos que involucren tanto a los usuarios, investigadores con la finalidad de potenciar el respeto a los derechos morales que se merecen los autores, insistiendo principalmente en que realicen el citado correcto de fragmentos de las obras así como la mención de los autores, empleando para ello las normas y estilos bibliográficos existentes, de ahí la importancia de potenciar los aspectos relacionados con la propiedad intelectual, específicamente, el derecho de autor.

Por MSc Fanny Domínguez Palma, Profesora Auxiliar, Especialista en Información Científico Técnica DICT Varona.

Patrimonio de la pedagogía y la educación cubana

Comunicaciones de la SOCICT, , , , , ,

Colegas, ante todo un saludo de las bibliotecarios de la Dirección de Información Científico Técnica de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, que en estos tiempos de la COVID19, hacen la apertura de la XII Jornada Científica «Gestión del Conocimiento: Retos y Perspectivas para la Investigación Científica, aprovechando las potencialidades de las Tecnologías para la socialización de los resultados que en estos dos años hemos alcanzado.

Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”. (Foto: tribuna.cu)

Hoy, de nuestro patrimonio les estaré comentando: Las tesis de grado, producción científica de la escuela de pedagogía, fueron declaradas «Patrimonio cultural de la Nación por su utilidad pública e interés social» el 4 de mayo de 2018 por el Registro de Bienes culturales de la República de Cuba. La pedagía y educación cubana tienen un patrimonio, que la dirección de información, dentro de su carpeta de servicio promueve cono fuente de consulta para el conocimiento del movimiento de las ideas pedagógicas que estuvieron presente en Cuba entre 1901 y 1958. Las TG contienen el acervo cultural y las preocupaciones de los maestros normalistas cubanos sobre la formación vocacional de niños y jóvenes, la escuela y la enseñanza.

Por la importancia de esta colección de tesis se encuentran protegidas en el Centro Nacional de Derecho de Autor. Sobre la responsabilidad de las bibliotecas con la protección del acto de creación, se hablará en la próxima entrada del blog.

Coordinadora del Comité organizador de la XII Jornada Científica

Dr. C. Elsa Margarita Soto Sáez

XII Edición de la Jornada Científica DICT Varona

Bibliotecología, Comunicaciones de la SOCICT, Noticias, , , , , ,

Dr. C. María Aurora Soto Balbón, presidenta de la SOCICT

La Dirección de Información Científico Técnica de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona” NO RENUNCIA A REALIZAR, en la modalidad virtual, la XII Edición de la Jornada Científica “Gestión del Conocimiento: retos y perspectivas para la Investigación Científica”, durante la Jornada del biblioteario cubana y en homenaje a la figura de Antonio Bachiller y Morales.

Por iniciativa de la presidenta de la SOCICT, la Dra C María Aurora Soto Balbón, se utilizará el Blog de la SOCICT para presentar siete propuesta realizadas por bibliotecarios, editores y autores a manera de presentaciones virtuales.

Esperamos que los miembros de la SOCICT se motiven a realizar sus comentarios y enviar sus propuestas, ya sea via blog, como correo electrónico o telefónica.

Enviar sus comentarios a torri@elibro.net con el asunto XII Jornada DICT Varona.