El libro contiene 24 lecturas de más de 100 autores organizadas en cinco secciones: Educación para la Salud. Algunas miradas; Orientación psicopedagógica. Breves reflexiones; La educación para el cambio sociocultural; La interdisciplinariedad en la escuela. Un reto del docente; Aprendizaje, creatividad y acciones para generar conocimiento informacional. Tres razones áulicas.
