Todas las entradas de: Raul Gonzalo Torricella Morales

Raul Gonzalo Torricella Morales

Acerca de Raul Gonzalo Torricella Morales

Dr.C. Químicas (Academia de Ciencias de Hungría, 1985). Miembro del ejecutivo Nacional de la Asociación Cubana de Ciencias de la Información (SOCICT), Jefe de la Sección de Contenidos de la Red Propia de Datos (REDUNIV) del Ministerio de Educación Superior de la República de Cuba (MES) y Representante de la Editorial Universitaria (Cuba).

Disponible el Repositorio SOCICT Open

Esta plataforma tiene el objetivo de gestionar diferentes colecciones documentales pertenecientes a dominios científicos, gremios investigativos o sociedades científicas y hacerlas disponibles a sus usuarios nacionales e internacionales mediante el sitio oficial de la SOCICT, y a través de las redes sociales en Internet, disponible en: http://socictopen.socict.org/

En estos momentos se cuenta con la colección Dominio científico Coronavirus con 2348 artículos en idioma inglés, cuidadosamente seleccionados de prestigiosas revistas diponibles en Acceso Abierto. Todos a texto completo.

Se trabaja en incorporar otras colecciones sobre temáticas priorizadas.

Disponible la colección de más de dos mil artículos sobre la temática COVID19

Defensa de Tesis de Doctorado en el IFAL UH

En la mañana del miércoles 18 de julio 2020, en las instaciones del Instituto de Farmacia y Alimentos de la Universidad de La Habana, la MsC Danae Pérez Santana realizaró la pre-defensa de su Tesis de Doctorado titulada: Utilización de la cascarilla del grano de cacao tostado como ingrediente en la formulación de productos de repostería.

Entre los objetivos de la tesis está: desarrollar productos de repostería empleando la
cascarilla del grano de cacao tostado obtenido a partir de mezclas de diferentes
variedades de cacao cubano. Para el desarrollo de la investigación se evaluó el posible efecto tóxico de la cascarilla de cacao, se determinaron las propiedades físicas de interés tecnológico, la composición química, así como la caracterización sensorial de este subproducto.

La defensa se realizó con un alto grado de profesionalidad, la MSc Danae Pérez desmostró un alto dominio de las técicas de análisis químico de los alimentos, evaluación sensorial y la tecnología de los alimentos.

Los resultados permitirá aprovechar la cascarilla de cacao, hasta ahora un desecho industrial, como alimento para la población. Felicidades Danae: nos vemos en la defensa!

MSc Danae Pérez Santana

Biblioteca Digital de Redes Universitarias: versión 2.0

Disponible en: http://catalogo.socict.org la versión 2.0 de la Biblioteca digital de redes universitarias, con más de 500 libros. Se puede acceder a los textos completos disponibles en la plataforma académica eLibro.com (para el trabajo colaborarivo en red), así como descargar los PDF interactivos para el trabajo offline.

Brindamos el servicio de cargar los metadatos (y los datos) de las editoriales y bibliotecas universitarias que lo soliciten. Los interesados deben contactar con la SOCICT.

La biblioteca es el resultado del proyecto: Transformación digital de editoriales y bibliotecas universitarias, auspiciado por la SOCICT, eLibro e ISOLTEC

Falleció hoy Fátima Alonso (Nataniel Estrada)

Profesora jubilada de la Universidad Pedagógica Enrique José Varona, víctima de una penosa enfermedad, fallece hoy Fátima Alonso Rodríguez, o Nataniel Estrada, seudónimo que utilizó en su apasionante novela, del género “policíaco gay“: La desgarradora vida de un muchacho gay, disponible en la librería virtual de Citmatel.

Su libro Conversando con Gómez, también disponible en la librería virtual de Citmatel, es un ensayo de ficción que, con rigurosidad histórica y bibliográfica, imagina un traslado en el tiempo hasta La Habana de 1905, para entrevistar en persona al Generalísimo Máximo Gómez, en sus últimos días de vida… también disponible en la Biblioteca Digital eLibro.com.

Fátima, o Nataniel, te recordamos como a la profe amiga que nos contaba apasionadamente pasajes, poco conocidos, de la Historia de Cuba … Nos dejas tus libros…

Servir a la sociedad de manera estable y permanente

Servir a la sociedad de manera estable y permanente, requiere que las bibliotecas nos posicionemos: a esto nos convoca la Agenda 2030 que dentro de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se encuentra el accionar de las bibliotecas referido al trabajo de los servicios informativos que aseguren el acceso a la información y a los bienes culturales a nivel de la sociedad y en nuestras instituciones de manera particular.

Objetivos de desarrollo sotenible

El posicionamiento de la biblioteca implica el desarrollo de habilidades profesionales en la actividad, solución de problemas, potenciar la función de orientación por el bibliotecario, establecer proyectos educativos para la actividad bibliotecaria, gestionar el currículo de estudio, establecer estrategias de trabajo, personalizar la atención a la diversificación educativa a partir de que reconozcamos nuestras fortalezas.

Los temas que hemos compartido en estas jornadas han sido el resultado de nuestras investigaciones, de la experiencia derivada de la práctica profesional y por consiguiente de los conocimientos adquiridos que nos permiten la toma de decisiones y perfeccionar los procesos de nuestra actividad con énfasis en los diseños de productos y servicios, tales como:

  • Elaboración de una metodología de estudio de términos para sistematizar los aportes que en esta dirección han aportado los investigadores de mayor impacto en la Universidad
  • Elaboración de un programa de estudio sobre el uso y tratamiento de la información que se aplica en la formación de pregrado, posgrado y en la propia formación de los bibliotecarios del territorio
  • Diseño de cursos cortos sobre gestión de información y gestión del conocimiento para instituciones que solicitan estos temas
  • Diseño de la política que orienta la protección del Derecho de autor en la Universidad
  • Elaboración de un folleto sobre normas y estilos bibliográficos para la comunidad docente y estudiantil de la Universidad en correspondencia con los intereses de la PC que se genera en la Universidad
  • Diseño de cursos a distancia sobre gestión de información
  • Establecimiento de alianzas de trabajo con otras instituciones: la SOCIT. Creación de la sección de Pedagogía con las TG, en tanto patrimonio de la nación cubana
  • Diseño del sitio de la DICT para la socialización de los resultados de trabajo
  • Elaboración de proyecto para la conservación del Patrimonio cultural de la nación cubana.

Las bibliotecas se conciben como un espacio dinámico para el aprendizaje en las instituciones educativas y no un anexo de ella; son las bibliotecas las dinamizadora de la actividad científica y no receptora de los procesos de las ciencias.

Avancemos, la sociedad nos necesita: FELICIDADES EN NUESTRO DÍA. Dr. C Elsa Margarita Soto Saez.

Uso adecuado de las normas y estilos bibliográficos

Un buen trabajo científico es aquel que se encuentra debidamente documentado, la decisión de emplear un estilo u otro para la realización de nuestras referencias bibliográficas en un determinado trabajo, estará determinado por los tutores, por la institución, o por elección del propio autor-investigador.

Búsqueda, recuperación y uso adecuado de las referencias bibliográficas

El uso adecuado de las normas y estilos bibliográficos, permite actuar de mantera responsable y ética con la información que se comunica en un trabajo científico, identifica el estilo de citas más adecuado para cada disciplina científica, permite un dominio del asentamiento de las citas en el interior del texto y una correcta elaboración de los referencias bibliográficas con relación a los diferentes tipos de documentos.

Un uso correcto de las citas y la inclusión de las referencias bibliográficas demuestran la honradez del usuario de la información al reconocer el derecho de autor, así como la importancia de las aportaciones sobre el tema y del contenido del documento sometido a un cuidadoso estudio.

Las referencias bibliográficas son un elemento imprescindible en las investigaciones, en tanto comunican el conocimiento debidamente estructurado, con fiel fiabilidad al trabajo y sobre todo respeta los méritos ajenos impidiendo el plagio: tarea esencial de las bibliotecas con la protección del acto de creación.

MSc Miraida García Pita, Profesora asistente.

Curso: Procesamiento y Gestión de la Información desde la virtualidad

El desarrollo de las TIC y su empleo en las universidades ha transformado el modelo educativo actual, ejemplo de ello son las aulas virtuales. Estamos hablando de un escenario muy parecido al aula tradicional, pero con elementos tecnológicos, donde se sustituye la comunicación cara a cara por la interacción entre entre estudiante – profesor y estudiante – estudiante mediante foros de discusión, chat o comunicación sincrónica para la discusión de la clase o para las consultas.

Taller de Educación a Distancia en la Universidad Central de Las Villas https://www.uclv.edu.cu/taller-de-educacion-a-distancia/

Nuestra experiencia como profesores – tutores de este curso a distancia es enriquecedora, pues a medida en que hemos estado adentrándonos en el uso de la plataforma Moodle hemos podido percatarnos de que el escenario difiere muy poco del aula a la que estamos acostumbrados a trabajar, pero nos exige una profunda preparación para explotar los recursos educativos que aparecen el en aula virtual y lo más importante: que los estudiantes comprendan que y como deben realizar cada una de las actividades para darle cumplimiento a los objetivos de cada uno de los temas.

Por MSc Fanny Domínguez Palma, Profesora Auxiliar, Especialista en Información Científico Técnica DICT Varona.

Visitas virtuales a museos en tiempos de pandemia

Desde la dirección de información de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona proponemos una serie de visitas virtuales temáticas dirigidas a la formación axiológica vocacional y profesional de los estudiantes de todos los niveles de enseñanza. En nuestra universidad estas visitas han sido incrementadas en todas las carreras con ricas experiencias, particularmente en la carrera de Licenciatura de Informática de la Facultad de Ciencias Técnicas, a través de la asignatura “Herramientas para la Gestión de información“, constituyó una gran herramienta novedosa e informativa; este producto permite a los niños y jóvenes navegar por el museo seleccionado, a la vez que los dota de habilidades al interactuar con la computadora y el ratón, realizar un recorrido virtual que les permite formar parte de la historia del museo visitado, a la vez que pueden recrear un personaje imaginario que recorre el museo.

Memorial Granma-Museo de la Revolución. Foto: Jorge Oller

Se trata de una excelente opción que influye en la formación axiológica de los niños y jóvenes, ya que a partir de la consulta y utilización de esta herramienta informativa, los estudiantes pueden apropiarse de conocimientos históricos y culturales inherentes a nuestra nación, contribuyendo a la formación patriótica y cultural de las nuevas generaciones. Herramientas tecnológicas como la anteriormente presentada, contribuyen sin dudas a la gestión del conocimiento y la formación de valores de las nuevas generaciones, y son una gran opción para visitar desde casa a partir de los sitios como CubaEduca y Reduniv, entre otros.

Recomendamos los siguientes portales: CubaEduca Visitas virtuales ; Museo Nacional de Bellas Artes de Cuba ; para más información visite en la página de Cuba Debate : Museos cubanos virtuales en tiempo de Coronavirus.

Por: Msc Tatiana Acevedo Cortés, Profesora Auxiliar de la DICT Varona.

En busca de la confiabilidad: un desafío del profesional de la información

Se comienza con la búsqueda en Google, pero hay mucha más…

La búsqueda y recuperación de la información es tarea de todo profesional, por lo que su formación debe estar encaminada a lograr habilidades técnicas y recursos cognoscitivos para agregar valor a la información.

La cantidad y variedad de información disponible en Internet determina la necesidad de contar con ciertas herramientas para obtener información que resulte significativa, útil y relevante, de manera que nos permita evaluarla y comunicarla de manera ética.

Hoy el mundo enfrenta una situación difícil, por lo que resulta indispensable que al buscar información nos detengamos en esos “detalles que marquen la diferencia“; según los expertos debe tenerse en cuenta: La autoría, el contexto, la fuente, la actualidad y no menos importante la citación.

De esta forma accederemos a la información de manera efectiva, crítica y estaremos listos para emprender aspectos legales éticos y sociales relacionados con el uso y el acceso a la información. Todo esto está dentro de la responsabilidad y encargo social de las bibliotecas; pero no deja de ser un desafío.

MSc Miraida García Pita, Profesora asistente, Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona.

Sobre el Derecho de Autor

El conocimiento por parte de los profesionales de la información de los aspectos generales en materia de Derecho de Autor, es fundamental, estos deben velar por que se realice un uso respetuoso de la información de manera que no se vulneren los derechos morales de los autores, a los bibliotecarios igualmente les corresponde orientar, asesorar a su comunidad de usuarios en cuento a los aspectos relacionados con esta rama del Derecho.

Respetar el derecho de autor es respetarnos a nosotros mismos

Desde nuestra experiencia como bibliotecarias y docentes hemos detectado que en algunos casos los investigadores no asumen posturas éticas respecto al uso de la información. A los profesionales de la información nos corresponde revertir esta situación, primeramente diseñando modelos de superación y aprendizaje en estos contenidos que involucren tanto a los usuarios, investigadores con la finalidad de potenciar el respeto a los derechos morales que se merecen los autores, insistiendo principalmente en que realicen el citado correcto de fragmentos de las obras así como la mención de los autores, empleando para ello las normas y estilos bibliográficos existentes, de ahí la importancia de potenciar los aspectos relacionados con la propiedad intelectual, específicamente, el derecho de autor.

Por MSc Fanny Domínguez Palma, Profesora Auxiliar, Especialista en Información Científico Técnica DICT Varona.